“Het is een hele kunst……”

Dat was het thema waar de kleuters de afgelopen weken over hebben gewerkt. Via prentenboeken en informatieve filmpjes maakten we kennis met verschillende schilders. We bekeken en bespraken hun schilderijen en kwamen erachter dat in kunst alles mag en kan. We gingen op bezoek bij een kunstenaar in een echt atelier! Maar zelf maakten we ook kunst zoals Mondriaan, Kandinsky en Michel Angelo deden. Wel eens geprobeerd een tekening te maken aan de onderkant van de tafel? We kwamen erachter dat je van alles kunst kunt maken en zo ontstond er “Kapla-kunst” a la Keith Haring, “Mozaiek-kunst”, Kralenplank-kunst” en “Magnetix-kunst”. En tot slot maakten we met elkaar een kunsttentoonstelling in de klas. Via eigengemaakte toegangskaarten werden papa, mama, opa en oma uitgenodigd en door hun (klein) kind als gids rondgeleid.
Het was een hele Kunst!

Drone foto’s van het schoolplein

Sem den Hollander, vader van Nova (groep 3) en eigenaar van Flying Dutch Films, heeft afgelopen maart een aantal prachtige dronefoto’s gemaakt van onze school. Hierop is meteen het nieuwe schoolplein goed in beeld gebracht.

Filosofie op De Tandem

Er is vorige week weer volop en met plezier gefilosofeerd op De Tandem. Een deel van de gesprekken sloot aan bij Blok 5 van de Vreedzame School: we dragen allemaal ons steentje bij.

Zo dachten de jongste groepen na over behulpzaamheid en samenwerken. Groep 5 boog zich over het lastige begrip synergie, terwijl we in groep 6 onderzochten of we allemaal helden kunnen en willen zijn. In de groepen 7 en 8 richtten we de blik verder naar buiten en ging het over verschillende belangen, democratie en emancipatie.

Daarnaast was er ruimte voor gesprekken met heel andere onderwerpen, zoals vaders en moeders,  de verschillen tussen jongens en meisjes en het wonder van onze fantasie.

Het filosoferen op De Tandem blijft in ontwikkeling. We ervaren verschillende werkvormen en ontdekken andere invalshoeken. Nieuwe boeken en materialen in de kersverse filosofiekast geven daarvoor inspiratie en nog meer zicht op wat filosofie en filosoferen is.

Nationale Pannenkoekendag 2022

Afgelopen vrijdag, 18 maart, was Nationale Pannenkoekendag. Om dat te vieren ging groep 7 naar de Open Waard om op deze bijzondere dag samen met de ouderen pannenkoeken te eten. Ook gaven ze twee optredens. De dag was mooi, ontroerend en gezellig!

 

Covid-19 update OBS De Tandem

Covid-19 update

Laatste update 22 maart 2022

Ook dit schooljaar blijven de gevolgen van Covid-19 van invloed op ons onderwijs. Hieronder vindt u de meest recente maatregelen.

Op school

  • Leerkrachten hoeven geen 1,5 afstand meer te houden van elkaar, ouders en externen
  • We mogen ouders weer gewoon op school ontvangen
  • We verzoeken u de kinderen thuis te houden bij klachten

Het dragen van mondkapjes door personeel en leerlingen is sinds de voorjaarsvakantie niet meer geadviseerd.

Aan leerlingen uit de groepen 6 tot en met 8 worden zelftesten verstrekt. Wij verzoeken u deze minimaal twee keer per week te blijven afnemen bij uw kind.

Thuisblijven bij klachten: wanneer wel en wanneer niet?

Wanneer mogen kinderen wel naar school?

  • Uw kind hoest af en toe
  • Uw kind heeft bekende chronische luchtwegklachten, astma of hooikoorts zonder koorts en/of benauwdheid
  • De leerling heeft verkoudheidsklachten, zoals niezen of een snotneus zonder koorts en/of benauwdheid

Uw kind mag niet naar school als hij of zij:

  • Naast verkoudheidsklachten ook koorts heeft of last van benauwdheid
  • Getest wordt (totdat de uitslag binnen is)
  • Positief getest is met een zelftest of bij de GGD

Na een positieve (zelf)testuitslag volgt een quarantaine van ten minste vijf dagen. Een leerling dient op dag 4 klachtenvrij te zijn om op dag 6 weer naar school te mogen. Zolang uw kind niet klachtenvrij is, mag hij of zij nog niet naar school komen. 

Blijf via Parro op de hoogte van de laatste updates rondom deze maatregelen en houd de website van de GGD in de gaten.

EU schoolfruit: 15 november 2021 tot en met 22 april 2022

Drie keer per week gratis schoolfruit

Jaarlijks kunnen basisscholen zich inschrijven voor een deelname aan het Europese schoolfruitprogramma. Hiermee ontvangen ze drie keer per week gratis schoolfruit. De voordelen? Kinderen leren meer fruit- en groentesoorten kennen, zoals vorig jaar toen een aantal enthousiaste ouders pastinaaksoep maakten voor de hele school, en leren van alles over gezonde voeding.

Ook dit jaar krijgt De Tandem weer drie keer per week gratis schoolfruit. Dat is heel uiteenlopend: van een sappig appeltje tot verse wortel en van witte radijs tot Hollandse peren. .

Meer informatie over het EU Schoolfruit programma

 

Eten in de korte pauze

Eten in de korte pauze

Elke ochtend maken we tijd voor een korte pauze waarin de kinderen wat drinken nemen, een kleine hap eten en buitenspelen. Hierbij genieten gezonde producten de voorkeur.

Welke pauzehappen en drankjes kunt u meegeven?

  • Groenten (tomaatjes, komkommer, wortel, paprika)
  • Fruit
  • Boterham
  • Zelf gebakken (plaat)koek op basis van havermout
  • Bananenbrood
  • Water, (vers) vruchtensapproduct, zuivel of een plantaardige vervanger

Daarbij heeft een herbruikbaar bakje de voorkeur, net als het gebruik van een herbruikbare drinkbeker. Regelmatig krijgt de Tandem schoolfruit vanuit het gelijknamige EU programma. Hierbij wordt aan alle leerlingen drie keer per week gratis groente of fruit verstrekt. Deze periode duurt in totaal twintig (school)weken. Op die manier komen ze meteen in aanraking met nieuwe fruit- en groentesoorten.

Afvalvrije school

De Tandem is een afvalvrije school. Dit houdt in dat we zo min mogelijk afval produceren. Plastic verpakkingen en drinkpakjes worden om die reden weer mee terug naar huis gegeven.

Mobiele telefoons

GSM en smartwatch

Bereikbaarheid

De smartphone is niet meer weg te denken uit ons leven en dat van onze kinderen. Inmiddels geldt dit ook voor smartwatches. Daarom is het belangrijk dat helder is welke afspraken we hierover hanteren op De Tandem.

Tijdens lesuren

Wanneer de kinderen op school zitten, kunnen ze hun mobiele telefoon en/of smartwatches opbergen in de daarvoor bestemde bak in het klaslokaal. Gebruik is onder lestijden en in de (korte) pauzes niet toegestaan.

Houd er rekening mee dat het meenemen van een mobiele telefoon op eigen basis van eigen risico is. De school is dan ook niet verantwoordelijk voor verlies of diefstal. 

Buiten schooltijd

Nadat de lessen zijn afgelopen mogen de leerlingen hun mobiel en/of smartwatch weer uit de bak pakken en op het schoolplein gebruiken.

Uitnodigingen voor kinderfeestjes

Uitnodigingen uitdelen voor kinderfeestjes

Geen uitnodigingen op en rond school

We kiezen op de Tandem bewust om het beleid te hanteren dat uitnodigingen voor kinderfeestjes niet in de klas, bij de luizenzakken of op het schoolplein uitgedeeld mogen worden. Dit heeft, net als ons traktatiebeleid, te maken met de principes van de Vreedzame School op het gebied van pesten en buitensluiting.

Uitzondering: klassenfeestjes waarbij de hele groep wordt uitgenodigd

Alternatieven voor het uitdelen in de klas

Gelukkig zijn er genoeg alternatieven te bedenken voor het uitdelen van uitnodigingen in en rond de school:

  • Rondbrengen met uw kind en thuis door de brief doen (of geven)
  • Verzenden per post
  • Een app-groep starten voor het feestje en op een digitale manier de betreffende klasgenootjes uitnodigen
  • Tussen de bedrijven door, wanneer u de andere ouders (privé) spreekt of ziet

Traktatiebeleid

Traktatiebeleid De Tandem

Sinds 2020 geven we op De Tandem een nieuwe invulling aan het traktatiebeleid, passend bij de principes van de Vreedzame School. Hierbij staat vooral het kind centraal. Hieronder geven we u iets meer uitleg over het hoe en waarom.

Hoe vieren onze leerlingen hun verjaardag?

Vanaf het moment dat kinderen vijf jaar worden, vieren we hun verjaardag op school. De klas zingt verschillende verjaardagsliedjes, ze mogen een taart ontwerpen op het digibord en vervolgens een klein presentje en een mooie kaart uitzoeken bij de meester of juf. Bij de kleuters lopen ze bovendien nog zingend een kleine parade door de school. Verder mogen leerlingen met hun kaart de klassen rond om die door de andere meesters en juffen te laten tekenen.

Waarom geen traktaties meer?

Een van de kernprincipes van de Vreedzame School is dat alle kinderen op onze school gelijkwaardig zijn en niemand buiten de groep valt. Door de jaren heen werden traktaties echter steeds groter, ongezonder en uitgebreider. Niet alle ouders kunnen of willen hieraan meedoen, maar het gevolg was wel dat bepaalde leerlingen erop werden aangekeken.

Ook zagen we soms dat kinderen met een allergie of bepaalde levens-/geloofsovertuiging buiten de boot vielen. Beide zaken zijn nu geen punt meer. Iedereen viert zijn verjaardag nu op dezelfde manier op school.

Wat vinden leerlingen zelf van dit aangepaste beleid?

Uit de verschillende reacties blijkt dat het algehele gevoel bij leerlingen positief is. Ze krijgen een leuk cadeautje bij de meester of juf, er wordt voor ze gezongen en ze mogen in de klas vertellen over hun verjaardag.